Contenu de cours
Psychologie canine

Définitions
Psychologie
Pensée
Concept
Apprentissage

1. Les bases du comportement
   
   
2. Les capacités du chien
   2.1 - Les systèmes endocrinien et nerveux (S.E.N.) et le comportement
   2.2 - Le système endocrinien
   2.3 - Le système nerveux
   2.4 - Le système nerveux périphérique
   2.5 - L’activité nerveuse
   2.6 - La motricité
   2.7 - L’arc réflexe
   2.8 - Le comportement spontané
   
   
3. L’intelligence du chien
   3.1 - Le comportement réflexe
   3.2 - L’intelligence pratique
   3.3 - L’intelligence abstraite
   3.4 - L’intelligence conceptuelle
   
   
4. L’intelligence : humaine ou canine?
   4.1 - En plus de la conceptualisation
   4.2 - Le chimpanzé parle-t-il?
   4.3 - Loi naturelle
   4.4 - Alors, pourquoi dénier l’intelligence animale?
   4.5 - Conclusion : les chiens sont intelligents
   
   
5. La motivation : comment la générer ?
   5.1 - D’où vient la motivation
   5.2 - Ce qui inhibe la motivation et comment y palier
   5.2.1 - L’erreur de transmission ou de décision neuronale
   5.2.2 - Le conflit entre deux instincts
   5.2.3 - La fatigue
   5.2.4 - La maturation
   5.2.5 - Motiver pour obtenir un comportement réflexe
   
   
6. Comprendre le processus d’apprentissage
   6.1 - Conditionnement classique
   6.2 - Conditionnement opérant
   6.3 - Composition des conditionnements classiques et opérants
   6.4 - Le piège du comportement
   6.5 - Utilisations et applications des deux conditionnements
   6.6 - Optimisation des comportements
   

Annexes :
Les hormones
Le mouvement
Activation d’un muscle
Les cellules nerveuses
La voie motrice
L’arc réflexe
La voie sensitive