Contenu de cours
Comportement 4 (la réhabilitation)

1. Les causes
   1.1 - Anthropomorphisme
   1.2 - Manque d’exutoires
   1.3 - Mauvaise éducation
   1.4 - Maladie
   1.5 - Génétique
   1.6 - Expériences
   1.7 - Anxiété
   
   
2. La prévention
   2.1 - Éducation auprès des chiots
   2.2 - Prévention auprès des chiens adultes
   2.3 - Éducation des humains
   2.4 - Équilibre relationnel et prévention des problèmes
   2.5 - Comprendre les aplications
   
   
3. Les méthodes de modification comportementales
   3.1 - Désensibilisation systématique
   3.2 - Substitution réactionnelle
   3.3 - Immersion
   3.4 - Immersion modifiée
   3.5 - Enrichissement de l'environnement
   3.6 - Exercice
   3.7 - Apprentissage (éducation canine)
   3.8 - Extinction
   3.9 - Punition
   3.10 - Ignorer
   3.11 - Désensibilisation pharmacothérapique
   3.12 - Modelage (shaping)
   3.13 - Estompage (fading)
   3.14 - Enchaînement (chaining)
   
   
4. Les applications des méthodes de modification comportementale
   4.1 - Approche dynamique de l'équilibre relationnel
   4.2 - Aides à l'entraînement
   4.3 - Technique du cordon ombilical
   4.3.1 - La technique du contrôle avec la longe
   
   
5. Les facteurs de succès (ou d'échec)
   5.1 - Argent
   5.1.2 - Temps
   5.1.3 - Coopération
   5.1.4 - Compréhension
   5.1.6 - Espace
   5.2 - Les facteurs caninsn
   5.2.1 - Âge
   5.2.2 - Maladie
   5.3 - Cas d'exception
   5.4 - Restructuration mentale
   5.5 - Connaissances et formation continue
   
   
6. L'Inventaire comportemental
   
   
7. Les relations avec le client
   7.1 - L’intellect versus l’émotion
   7.2 - Séparer les gens des problèmes
   7.3 - Anamnèse
   7.4 - Tarification des services
   7.5 - Motivation
   7.6 - Suivi (service après vente)
   
   
8. Fiche d’évaluation comportementale
   
9. Évaluation du niveau de dangerosité du chien