Questions et réponses

• Puis-je accélérer ma formation?

  Oui. Il suffit de s’inscrire aux niveaux I et II simultanément. Il est préférable de suivre les cours du niveau III séparément, leur contenu étant plus scientifique. Toutefois, si vous décidez de faire les trois niveaux dans la même année, vous devez savoir que chaque heure d'enseignement demande en moyenne 10 heures d'étude et de travail sur le terrain pour assimiler l'information et développer vos habiletés à travailler avec les chiens

• Puis-je m’inscrire si je ne travaille pas dans le domaine canin?

  Oui. C’est l’endroit idéal pour acquérir une bonne formation.

• Dois-je avoir un chien pour suivre les cours?

  Non, mais vous devrez trouver le moyen d’appliquer les principes enseignés. Pourquoi n’emprunteriez-vous pas le chien d’un ami?

• Par correspondance, offrez-vous un service de réponses aux questions?

  Oui. Chaque étudiant inscrit à droit à un service d'aide d'une année par inscription. Ce service concerne la compréhension de l'enseignement dispensé. Notre programme de formation par correspondance existe depuis 1990 et notre enseignement est adapté à ce service. L'enseignement est dosé, qualitatif et quantitatif pour permettre une saine évolution personnelle dans la compréhension du chien.

  Non, si votre question concerne un problème de comportement ou de santé. Dans ces cas, il faut consulter un professionnel et faire établir un diagnostique. Ce qui est une procédure normale dans tout corps de métier professionnel.

• Quels types de formations offrez-vous?

  Vous pouvez suivre les cours par correspondance, ou vous rendre sur place à St-Hyacinthe.

• Pourquoi est-ce plus cher par correspondance?

  En réalité, ce n’est pas plus cher si l’on tient compte des frais de déplacement, de restaurant, de gardiennage, etc. Vous obtenez un cours personnalisé qui demeurera votre propriété. Les frais de production, d’expédition ainsi que les droits d’auteur expliquent aussi la différence.

• J’ai de l’expérience avec les chiens. Pourquoi devrai-je suivre vos cours?

  Pour être à la fine pointe des connaissances et perfectionner vos méthodes; pour évoluer et prouver vos compétences par des attestations et des diplômes reconnus : le public et les institutions deviennent de plus en plus exigeants.

• Quelle est votre expérience dans ce domaine?

  Depuis 1989, nous formons des professionnels dans tous les milieux. Au Québec, nous faisons affaire avec des organismes gouvernementaux et nous sommes reconnus entre autres par le Service de police de la ville de Montréal (SPVM).

• Êtes-vous une école reconnue par le ministère de l’éducation ?

  Au Québec, le 1er juillet 1993, le gouvernement a modifié ses normes ³ concernant l'enseignement privé. Aussi, il faut être vigilant quant à la compétence des écoles privés et de leur personnel enseignant⁴. Certaines écoles poussent l’audace jusqu’à affirmer être reconnues par un ministère quelconque. Dans les faits, cela est de la publicité mensongère.

  En 1989, lors de notre ouverture, la loi⁵ était différente⁶ et nous répondions aux exigences de l’époque. Cette modification à la loi sur l'enseignement privé n’a rien changé à notre professionnalisme. En fait, nous avons même amélioré nos normes et la qualité de nos produits et services. Ainsi, nous continuons à desservir notre clientèle avec encore plus de services⁷.

• En suivi, à votre formation, quel métier pourrais-je envisager ?

  Vous avez deux options : travailler pour vous ou pour un employeur. Les choix de carrières sont multiples :

  • Élevage, il y a environ 400 races de chiens qui vivent à la surface du globe.
    
  • Consultation en éducation, en prévention et en thérapie comportementale.
    
  • Éducation canine, ce terme est vaste, il englobe toute personne en relation éducationnelle avec un ou plusieurs chiens. En voici quelques exemples : obéissance familiale, civile ou de compétition. Tous les entraînements liés à la chasse et à ses différents milieux tant au niveau sportif que compétitif. Le "flyball", l'agilité, le "shutzhund", le pistage, le sauvetage, le chien en aide aux handicapés, etc.
    
  • Aide à l'entretien ou éducateur canin dans différents milieux : animalerie, chenil, service de pension pour chiens, centre de toilettage, aide en milieu vétérinaire ou autre.
    
  • Zoothérapie en milieux variés.
    
  • Gardien de sécurité avec chien.
    
  • Certains de nos étudiants se sont commis à la télévision ou dans l'écriture.
    
    Comme vous pouvez le constater les opportunités sont là, il vous appartient d'orienter votre carrière selon vos goûts et compétences.
    
    
• Nous aidez-vous à trouver un emploi ?

  Non, toutefois vos résultats d’examens ainsi que vos attestations et diplômes sont des outils pouvant influencer favorablement la décision d’un employeur sérieux. Ces documents sont signés et scellés d’offices afin de confirmer leur authenticité. Utilisez-les judicieusement.

3 Sauf celle de la Protection du Consommateur.
4 Voir les qualifications de nos professeurs sous notre rubrique Formations.
5 Nous vous invitons à consulter le texte de cette loi, disponible aux comptoir des publications du Québec sous le titre : Une nouvelle loi sur l’enseignement privé (1992, chapitre 68). Cette loi a été adaptée le 18 décembre 1992 et sanctionnée le 22 décembre 1992. Elle est en vigueur depuis le 1 er juillet 1993.
6 Ministère de l’éducation, direction générale de l’enseignement privé, normes L.R.Q., chapitre E-9.
7 S.A.A.Q, C.S.S.T, Emploi Québec, S.Q.D.M., SPVM, ETC.